六個(gè)比喻讀懂習(xí)近平總書記為什么強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新

六個(gè)比喻讀懂習(xí)近平總書記為什么強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新

2021-07-30 14:13:13 4

  編者按

  第6期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》。習(xí)近平總書記在文章中使用了一些生動(dòng)活潑、接地氣的比喻來(lái)談科技創(chuàng)新和建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)。一起來(lái)看!

  排頭兵

  我國(guó)廣大科技工作者要把握大勢(shì)、搶占先機(jī),直面問(wèn)題、迎難而上,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,引領(lǐng)科技發(fā)展方向,肩負(fù)起歷史賦予的重任,勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵。

  卡脖子

  要強(qiáng)化戰(zhàn)略導(dǎo)向和目標(biāo)引導(dǎo),強(qiáng)化科技創(chuàng)新體系能力,加快構(gòu)筑支撐高端引領(lǐng)的先發(fā)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)關(guān)系根本和全局的科學(xué)問(wèn)題的研究部署,在關(guān)鍵領(lǐng)域、卡脖子的地方下大功夫,集合精銳力量,作出戰(zhàn)略性安排,盡早取得突破,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我國(guó)整體科技水平從跟跑向并行、領(lǐng)跑的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,在重要科技領(lǐng)域成為領(lǐng)跑者,在新興前沿交叉領(lǐng)域成為開(kāi)拓者,創(chuàng)造更多競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  先手棋

  要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,抓住大趨勢(shì),下好“先手棋”,打好基礎(chǔ)、儲(chǔ)備長(zhǎng)遠(yuǎn),甘于坐冷板凳,勇于做栽樹(shù)人、挖井人,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破,夯實(shí)世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根基。

  籬笆墻

  要加大應(yīng)用基礎(chǔ)研究力度,以推動(dòng)重大科技項(xiàng)目為抓手,打通“最后一公里”,拆除阻礙產(chǎn)業(yè)化的“籬笆墻”,疏通應(yīng)用基礎(chǔ)研究和產(chǎn)業(yè)化連接的快車道,促進(jìn)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,加快科研成果從樣品到產(chǎn)品再到商品的轉(zhuǎn)化,把科技成果充分應(yīng)用到現(xiàn)代化事業(yè)中去。

  繁文縟節(jié)

  要通過(guò)改革,改變以靜態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)果給人才貼上“永久牌”標(biāo)簽的做法,改變片面將論文、專利、資金數(shù)量作為人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法,不能讓繁文縟節(jié)把科學(xué)家的手腳捆死了,不能讓無(wú)窮的報(bào)表和審批把科學(xué)家的精力耽誤了!

  沃土

  要營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境,加快形成有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制、有利于人盡其才的使用機(jī)制、有利于競(jìng)相成長(zhǎng)各展其能的激勵(lì)機(jī)制、有利于各類人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培植好人才成長(zhǎng)的沃土,讓人才根系更加發(fā)達(dá),一茬接一茬茁壯成長(zhǎng)。

編輯:王媛媛

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